Tiene una duración de tres años de Julio 2010 a Junio del 2013 y contará con una donación de US$ 400.000 de la Fundación Ford. El fondo será administrado por la UNSAAC.

CARACTERÍSTICAS:

• Los beneficiarios serán  300 estudiantes de origen Quechua, Ayamara y Amazónico que siguen estudios profesionales en la Sede del Cusco.
  
  
• El proyecto implementará tres objetivos relacionados a la búsqueda de la Equidad Educativa en la Educación Superior. El primero, desarrolla servicios académicos como una tutoría intercultural con metodologías, contenidos y productos interculturales para ser transferida a las carreras profesionales, desarrolla una curricula intercultural con cursos de desarrollo personal y profesional.  El segundo, implementa  una red educativa  Universidad/ Educación Secundaria mediante el liderazgo  y la participación de las instituciones educativas  rurales para generar estrategias propositivas  para la incorporación  universitaria  de los nuevos estudiantes indígenas. El tercero, tiene que ver con el fortalecimiento de la visión social del desarrollo y la investigación de los estudiantes de Hatun Nan, por medio de metodologías de investigación y de un sistemas de planificación comunitaria para estudiar las realidades educativas, socioculturales y derechos  de las comunidades  quechuas y amazónicas, al tiempo de comprometer el retorno de los futuros egresados a sus lugares de origen. 
  
  
• Los resultados esperados son: Un manual de capacitación en Tutoría Intercultural, Un manual de orientación vocacional, Docentes Universitarios Capacitados en Tutoría Intercultural, 150 estudiantes han estudiado idiomas, 50 becas de investigación por concurso, 10 proyectos de desarrollo comunitario,  5 libros publicados, 20 cursos de desarrollo personal y profesional. Una revista y un programa de difusión, 300 estudiantes con servicios de tutoría. 6 investigaciones sobre: ocupación de egresados, problemas del ingreso a la universidad, problemas de aprendizaje, adaptación sociocultural, la demanda de la educación superior.
  
  
• La gestión del Programa estará a cargo de Un Director Ejecutivo, Un Coordinador Académico y 8 Tutores, 2 administrativos en calidad de Personal nombrado de la UNSAAC.